대구콘텐츠랩 웹소설 강좌에서 강의하고 왔어요!

KTX를 소설강좌 타고 가서 대구에 계신 웹소설 작가 지망생님들을 뵈었습니다.​뵙기 전, 3주 전부터 어떻게 하면 더 도움이 될 수 있을만한 피드백을 줄 수 있을지 고민했어요.​저는 다른 세 분의 작가님들이 각자 훌륭한 수업을 한 이후에, 네 번째 수업을 맡게 되었어요. 이미 이론 수업을 충분히 들었을 것이란 생각이 들었습니다.3시간이라는 시간은 아주 짧다는 생각도 들었어요.​옛날 소설강좌 제가 지망생 시절에 웹툰과 웹소설 강의를 수강했을 때 어떤 마음이었던가ㅡ도 생각해 보면서 당시 썼던 일기도 뒤적여 보았습니다.많은 수업들이 도움이 되었지만, 소설에 대한 개인적인 피드백이 제일 인상깊게 남았어요.​​​그래서 각자의 글에 대한 개인 피드백을 주기로 결정했습니다. 3시간이란 시간이 너무 짧기 때문에 일단 '읽기'는 이 수업 시간 전에 하고 가야 합니다.​너무 급하지만 소설을 소설강좌 미리 받아 볼 수 있을까요!강의 주최하시는 분께 문의를 드렸습니다.​​작가 지망생님들을 뵙기 전에 이분들의 글을 먼저 받아보았어요.22명 중 17명이 글을 제출했고, 모바일 화면에서 1번, 출력해서 2번, 그리고 컴퓨터 화면으로 1번씩 읽었습니다.​내려가는 KTX 열차 속에서 다시 출력한 글을 읽으며 이것저것 생각해 보았습니다.​어떤 마음으로 쓰셨을까?여러번 고친 티가 나는 글도 있었습니다. 많이 고민했겠구나!​그리고 대구에 소설강좌 도착했습니다.​간단하게 자기소개를 하고, 바로 피드백부터 시작했습니다. 그렇지만 깨달았습니다.​다들 자기 작품만 읽었고, 다른 사람 작품은 읽지 않았다는 것을...반응이 좋지 않았어요!​다른 사람의 작품에 대해서 분석을 할 때, 최대한의 효과를 얻으려면 자신이 이미 다 읽은 작품이어야 합니다.​그래야 자기 생각과 비교하면서 들을 수 있거든요.​그래서 잠시 쉬는 시간을 갖고 나서 개인 피드백을 하였습니다. 1:1로 이야기하면 소설강좌 확실히 더 집중해 주십니다!​개인 피드백을 절반 정도 마치고 난 후에, 다들 잠시 쓰던 것을 멈추고 그림 묘사 연습을 함께 했습니다.그림을 글로 묘사하고 그 그림을 다시 글로 옮겨 서로 공유해서 읽어보는 것.​옆에 함께 공부하는 사람이 있어야 가능한 작업입니다.내가 묘사한 것과 내 머릿속의 그림이 얼마나 다른지, 그리고 옆사람의 머릿속에 있는 그림이 얼마나 소설강좌 다른지 알 수 있는 시간이에요.​퇴근하고 늦은 시간에 수업 들으러 와서 열심히 하시는 모습을 보니 저도 열심히 해야겠다는 생각이 들었어요!​하고 싶은 말이 정말 많았지만 전부 전달하지 못했어요.시간도 부족했고, 우선순위도 잘못 잡았습니다.미리 시강을 해서 시간 체크를 했어야 하는데 말이에요.다행히 다들 즐겁게 들어 주셨고, 짧은 시간 동안 집중해주셨습니다.​다음에 또 이런 기회가 있다면 최소한 소설강좌 2주 전에 미리 공지를 해서 소설을 받고, 아예 1:1 피드백으로 수업을 시작하여 모든 학생분들이 공평하게 피드백을 받을 수 있게 해야겠어요.​익일 소설을 메일로 보내주신 분들의 수는 더 적었습니다. 그분들께는 추가로 읽으면 좋을 관련 키워드 소재의 소설들을 추천해 드리고, 이메일을 드렸습니다.​강의를 하면서 가르친다고 생각했지만 저도 그만큼 배울 수 있었답니다.​다들 성실하게 쓰셔서 꽃길을 소설강좌 걸으셨으면 좋겠어요!:)​2018년 하반기에 카카오페이지에서 연재를 시작한 이후, 웹소설 작가 생활도 벌써 5년차입니다.아직 신입 같은데 완결한 소설이 3질이 됐어요.​앞으로도 글을 쓰고 그림을 그리면서 살고 싶어요.​​*** 정신병동에도 아침이 와요, 는 현재 외전 2화 펜선 작업을 하면서 3화 콘티를 하는 중이에요! 초겨울에 보시게 될 거예요:)시즌 1 때 함께 했던 어시스턴트 빅캣 님이 다시 소설강좌 도와주고 계신답니다!